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隨著臺灣邁入高齡化社會，許多家庭開始面臨「上下樓困難」的現實課題。無論是年長父母、行動不便者，或是短期術後康復的使用者，樓梯都可能成為日常生活中的一道障礙。為了解決這個問題，樓梯升降椅成為越來越多人考慮的輔具選項。

當我第一眼看到尼亞加拉大瀑布時，竟被那一股股墨綠色激流呼嘯著從天而降的氣勢唬住了！腦子里驀然想到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，被水流激得一片空白的大腦，再也想不出哪位詩人能像李白那樣將瀑布狂野奔騰的氣勢描述得如此形象。 尼亞加拉大瀑布位于加拿大和美國交界的尼亞加拉河中段，號稱世界七大奇景之一。滾滾而來的尼亞加拉河水流到此地，湍急的水流在不足2公里長的河段里以每小時35.4公里的速度突然垂直跌落幾十米，巨大的水流以銀河傾倒之勢沖下斷崖，演繹出世界上最狂野的漩渦急流，響聲波及數里之外，撼人心魄。瀑布的水在尼亞加拉河下游形成了一個長湖，由西向東一路奔騰到浩瀚的安大略湖，主航道是加拿大和美國領水分界線。 尼亞加拉大瀑布流面寬達1160米，在加拿大境內的瀑布被稱為“大瀑布”，在美國境內的瀑布則被稱為“小瀑布”。“大瀑布”的水量大，水沖到河里呈墨綠色，而“小瀑布”的水則呈藍色。在加拿大這邊觀看，瀑布壯觀無比，但在美國那邊只能看到瀑布的側影。美國人只有在自己的領土上修了一個高高的、伸出長長脖子的觀景臺，才能看到瀑布的全景。 然而，僅僅“遙看瀑布掛前川”遠遠不夠味兒！到大瀑布底下親身感受那湍急的水流和飛濺的氣浪，才是對大自然神奇力量的非凡體驗。 瀑布碼頭上有近千人排著長隊等待乘坐游船近距離去感受大瀑布。尼亞加拉河陡峭的河兩岸，左邊是加拿大的碼頭，游人穿紅色雨披；河對岸是美國的碼頭，游人穿藍色的雨披。兩國游船在分界河上向大瀑布進發。到達大瀑布下方的時候，整個游船被水霧包圍。隨著距離的接近，水霧也變為瓢潑大雨，如挾天風海雨迎面撲來。瀑布砸向水面的巨響，以及水流俯沖而下產生的震動，使我們的游船顛簸異常，游客的尖叫聲被瀑布巨大的咆哮聲所掩蓋，耳朵好像失聰一般，眼前都是慌亂的人群在晃動。 游船離大瀑布近了，又近了，船在漩渦里打轉兒，我抓緊欄桿，迎著從天而降的“暴雨”向上望去，哇，一股股巨浪排山倒海從天而降，像要把小船狠狠砸進地心里一樣驚心動魄。雖然是夏季，雖然我穿了羊毛衫、夾克，可還是覺得冷。那水流從天而降一瀉千里的氣勢，再生動的語言都無法形容！ 驚魂未定的我隨著游船緩緩離開大瀑布，腦子從混沌中慢慢清醒過來，又想起李白的詩句“君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”。同樣是面對奔騰而下的河水，我們中國人除了對大自然壯闊奇景進行描摹，還要慨當以慷憂思一番。這，也是我們的文化特色吧。 >>>更多美文：游記散文

化州的天氣越來越讓人琢磨不透了，今早忽然一陣大雨，讓我從夢中醒了過來，才發現時間還早。大雨過后，天空就放晴了。我們每天早上都可以看到那些提前來學校的小學生，外面下著雨，他們也是早早的來到了學校，這可以看得出他們對學習的熱情。 中午到了放學的時候，天氣又變了，烏云密布，不過幸好的是，學生們都回到了家里，不然難免會有學生被淋濕。 下午大概快要兩點的時候，天空突然下起了大雨，還響起了一陣特別大的雷聲。盡管天氣是這樣的惡劣，但也還是有一些小學生來到了學校。看到雨那么的大，依然還有小朋友冒著雨來上學。這是我們所沒有預料到的。既然那些小學生來到了學校，那我們就要按計劃去上課。他們在下課時表現出的是他們活潑好動的性格，在上課時他們對于老師問的問題也會認真回答。雨一直下個不停，但絲毫沒有影響到他們。上課時間一到他們就會回到自己的教室，等待老師來講課。一直到下課，雨還是沒有停，不過雨下的不大，沒有給學生回家帶來困難。 雖然天公不作美，但是沒有影響到學生們對學習的熱情，希望他們能夠一直保持著這種熱情。 撰稿人：夏小鈺 供稿單位：“向日葵”社會實踐隊 >>>更多美文：實踐日記